پرتویی از سیره ی تربیتی امام رضا (ع)
عنوان مقاله: پرتویی از سیره ی تربیتی امام رضا (ع)
شناسه ملی مقاله: ICCRT02_099
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال 1394
شناسه ملی مقاله: ICCRT02_099
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدرضا نیکنام - دانشجوی دکتری فقه وحقوق،دانشکده فقه وحقوق، دانشگاه آزاد دامغان،ایران
حسین فراشیانی - دانشجوی دکتری حکمت متعالیه،دانشکده ی الهیات،دانشگاه فردوسی مشهد،ایران
یحیی آریامنش - دانشجوی دکتری فقه وحقوق،دانشکده فقه وحقوق، دانشگاه آزاد دامغان،ایران
خلاصه مقاله:
محمدرضا نیکنام - دانشجوی دکتری فقه وحقوق،دانشکده فقه وحقوق، دانشگاه آزاد دامغان،ایران
حسین فراشیانی - دانشجوی دکتری حکمت متعالیه،دانشکده ی الهیات،دانشگاه فردوسی مشهد،ایران
یحیی آریامنش - دانشجوی دکتری فقه وحقوق،دانشکده فقه وحقوق، دانشگاه آزاد دامغان،ایران
عالم کسى است که عملش، گفتارش را تصدیق کند،از منظر امام رضا(ع)همه افراد، از نظر انسانی مقام و ارزش وحرمت داشتند وبرابری انسانها را در حقوق ملاحظه میکرد، از تحقیر انسانها و پست شمردن آنان و توهین و استهزا، سخت جلوگیری میکرد.امام رضا (ع)آن گونه که شأن امامت است، نسبت به اصحاب خویش و چهرههای ممتاز شیعه، حالت سازندگی اخلاقی و تذکرات سازنده را دارا بود و چنان توجه داشت که اصحابش حتی اندکی هم در دام شیطان و وسوسههای نفسانی نیفتند.حضرت رضا (ع) با پیروان فرق و مذاهب و مخالفان گوناگون، و استدلالها و برخوردهای منطقی وی، بسیاری را به «راه» آورد و در برابر «حق» قانع و خاضع ساخت و این شیوه مؤثر اخلاقی، حتی گاهی دشمنانی چون خوارج را هم رام میکرد،از این جهت هدف مقاله آن است که با استفاده از روشی تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای معتبربه تحلیل سیره ی امام رضا(ع)بپردازد.
کلمات کلیدی: امام رضا(ع)،اعطاءشخصیت،هدایت،برخورد منطقی،اخلاق
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/548192/