بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز
عنوان مقاله: بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: ICMHCONF02_165
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی در سال 1395
شناسه ملی مقاله: ICMHCONF02_165
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
الهام تدین فرد - کارشناس اشد مدیریت اجرایی
خلاصه مقاله:
الهام تدین فرد - کارشناس اشد مدیریت اجرایی
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه آموزش بر چابکی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز است. جامعه آماری این تحقیق را 415 نفر از کارشناسان و کارکنان ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز تشکیل میدهد، که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، روش نمونه گیری تصادفی ساده، 196 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر بر اساس هدف، کاربردی و بر حسب نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی به شمار می آ ید، و از حیث ارتباط بین متغیرهای تحقیق از نوع همبستگی است. به منظور سنجش متغیرهای تحقیق نیز از پرسشنامه استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل پرسشنامه نشان داد که آموزش با چابکی سازمانی رابطه دارد.
کلمات کلیدی: چابکی سازمانی، آموزش، ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/549761/