اثر بخشی آموزش ابراز وجودبر شادکامی و خوش بینی دانش آموزان پسر دبیرستانشهر یزد
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 496
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF02_209
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت ابراز وجودبر شادکامی و خوش بینی دانشآموزان پسر سال اول دبیرستان مدارس غیر دولتی شهرستان یزد انجام گرفت. روش تحقیق در پژوهش حاضرشبه آزمایشی و طرح آن پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزانپسر سال اول دبیرستان مدارس غیر دولتی شهرستان یزد که به روش نمونه گیری خوشه ای 2مرحله ایتعداد 80نفر انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. آموزش مهارت ابراز وجود به مدت 8جلسه بر روی گروه آزمایش انجام گرفت و گروه گواه در لیست انتظار قرار گرفت. ابزارهای پژوهش شاملپرسشنامه هوش هیجانی بار- ان بود (که مقیاس های د شادکامی و خوش بینی ر این تست لحاظ شدهاست .)بر روی آنها اجرا گردید.یافته های پژوهش نشان داد که به طور کلی آموزش مهارت ابراز وجودموجب افزایش شادکامی و خوش بینی دانش آموزان نمی گردد
Keywords:
ابراز و جود , شادکامی و خوش بینی
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :