تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی مدارس پسرانه شهرستان صحنه
Publish place: Sixth Knowledge Management Conference
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 343
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC06_085
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
هدف پژوهش حاضر آشنایی با مفهوم مدیریت دانش و تأثیر آن در موفقیت مدارس و استفاده از آن در عملکرد معلمان دوره ابتدایی مدارس پسرانه شهرستان صحنه بود. نتایج حاصل از بررسی سؤالات تحقیق نشان داده است که هرچه میزان آشنایی معلمان با مؤلفه های مدیریت دانش) کشف و خلق دانش، به کارگیری مشارکت دانش آموزان توسط معلمان، به اشتراک گذاشتن دانش دانش آموزان توسطمعلمان، استفاده از تکنولوژی، ارزیابی معلمان از دانش آموزان(بیشتر باشد، میزان دستیابی آنها به مؤلفه ها بیشتر است و موجب افزایش عملکرد آنها می شود
Keywords:
Authors
رضا ساکی
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
حسن کاظمی
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
بابک بهرام زاده زوارم
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :