بررسی رویکرد مدیریت دانش مبتنی بر فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد واحد قم از دیدگاه اعضای هیئت علمی

در دنیای کنونی قابلیت کسب دانش و توسعه تسهیم و کاربرد آن در سازمان ها می تواند منجر به خلق مزیت رقابتی پایدار برای آنها می باشد. به نظر می رسد نخستین گام ورود به دنیای مدیریت دانش بررسی رویکردهای موجود دررابطه با آن باشد. پس از آنبررسی شکاف های مدیریت، لازم و ضروری به نظر می رسد، زیرا ناتوانی سازمانها در شناسایی و برطرف کردن این شکاف ها پیش از پیاده سازی برنامه های مدیریت دانشتاثیر نامطلوبی بر مرحله پیاده سازی آن می گذارد. یکی از مباحث مهم در پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای کنونی رابطه بین رویکردهای مدیریت دانش با استراتژیفرهنگی می باشد. دراین مقاله تاثیر فرهنگ سازمانی بر تدوین چنین استراتژی هایی در نظر گرفته می شود. در مدیریت دانش نیاز است تا استراتژی فرهنگ سازمانی و استراتژی منابع انسانی به دلیل روابطی که با هم دارند یکجا دیده شوند. باید یادآور شد که راهبردفرهنگ سازمانی به عنوان نمونه ای از بکارگیری الگوهای طبیعی در تدوین استراتژی مدیریت دانش در سازمانهای کنونی مطرح است که در مقاله حاضر سعی بر آن است تا بهتحلیل رابطه این دو پرداخته شود.روش تحقیق از نوع پیمایشی که 941 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد قم که به عنوان نمونه 904 نفر بوسیله دو پرسشنامهاستاندارد شده فرهنگ سازمانی و رویکردهای مدیریت دانش مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج از رابطه معناداری بین مولفه های فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش و تاثیر آن برمدیریت دانش حکایت دارد.بدین ترتیب که بین فرهنگ سازمانی با رویکرد مکانیکیهمبستگی در سطح 06.0 بین فرهنگ سازمانی با رویکرد فرهنگی- رفتاری 06.0 و بین فرهنگ سازمانی با رویکرد مبتنی بر شایستگی ها همبستگی 06.0 و بین فرهنگ سازمانیو رویکرد سیستمی 0600 همبستگی وجود دارد. همچنین نتایج آزمون رگرسیون خطی مولفه های فرهنگ سازمانی بر رویکردهای مدیریت دانش نشان داد که ضریب تعیین بالغ حدود 06009 است که نشانگر تاثیر فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش است

Keywords:

مدیریت دانش , فرهنگ سازمانی , رویکرد