مریم نقدی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی/ دانشگاه علوم و تحقیقات واحد بروجرد
محمدجعفر مهدیان - عضو هئیت علمی دانشگاه علوم و تحقیقات واحد بروجرد
مژگان نقدی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه علوم و تحقیقات واحد بروجرد

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و مولفه های هوش سازمانی در بین معلمان بود. نوع پژوهش همبستگی و جامعه آماری کلیه معلمان دبیرستان های دخترانه شهرستان دورود بود که تعداد 111 نفر از آنها به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه مدیریت دانش و هوش سازمانی آلبرت بود . نتایج نشان داد که بین هوش سازمانی و مدیریت دانش رابطه مثبت معناداری وجود دارد. بنابراین با افزایش هوش سازمانی می توان زمینه به کارگیری دانش سازمان را افزایش داد

مدیریت دانش ، هوش سازمانی، معلمان