مهدی مبینی - شهرداری قم/ دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی
میثم مبین - شرکت توزیع نیروی برق استان قم/ دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
مهدی آقازیارتی - شهرداری قم/ کارشناس ارشد مدیریت دولتی

دنیای امروز، دنیای تغییر اطلاعات و دانش است امروزه دانش به عنوان مهم ترین سرمایه و دارایی یک سازمان ومحرکی برای ایجاد مزیت رقابتی، تحول سازمانی، نوآوری و غیره در سازمان به شمار می رود. این دارایی در مقایسه با انواع دیگر دارایی ها، دارای یک طبیعت منحصر به فرد است، زیرا هر چه بیشتر استفاده شود به ارزش آن افزوده می شود در جامعه دانشی، تمامی جنبه های زندگی انسان ها وابسته به توانایی ایشان در خلق، گسترشو تسهیم دانش است. در چنین شرایطی دانشگران به عنوان بعد انسانی مدیریت دانایی و نیز صاحبان دانایی از اهمیت زیادی در سازمان برخودارند. دانشگران مهم ترین سرمایه سازمان محسوب می شوند و نگهداری موفقیتآمیز آنان موجب حفظ ارزش و منبعی برای مزیت رقابتی سازمان محسوب می شود . جابجایی و خروج این کارکنان موجب از دست رفتن منابع دانش سازمان و تضعیف موقعیت رقابتی آن می شود. منابع انسانی دانشگر نقش اساسی در رشد، پویایی و بالندگی یا شکست و نابودی سازمان دارند و سازمان هایی که موفقیت های چشمگیری داشته اند توجه به دانشگران را سرلوحه کارهای خویش قرار داده اند با توجه به اهمیت مدیریت دانشگران در سازمان و چالش هایی موجود پیش رو در این مقاله برآنیم ضمن مرور بر مفاهیم مرتبط راهکاری هایی در حوزه های جذب، بالندگی، انگیزش و نگهداشت این کارکنان ارائه دهیم

دانشگران، جذب، بالندگی، انگیزش، نگهداشت