سمیرا سعدی - دانشگاه آزاد اسلامی واحدماهشهر
محمدمهدی لطفی نژاد - دانشگاه آزاد اسلامی واحدماهشهر

از آن جا که فرایندهای مدیریت دانش، راهبردها و فرایندهایی هستند که قادرند جریان دانش را در جهت ایجاد و براورده ساختن انتظارات سازمان، مشتریان و کاربران در کل سازمانها در آورند، دستیابی به اهداف استراتژیک سازمان تنها با درک درست رابطه بین این فرایندها و تفکر استراتژیک که برنامهریزی های بلند مدت را در پی دارد میسر می شود. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نوع توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری پژوهشی شامل ۲۵۰ نفر از مدیران شرکت ملی حغاری است که از این تعداد با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای گرداوری دادهها در این پژوهش از روش کتابخانهای و میدانی بهره برده شد و برای آزمون فرضیهها نیز از آزمون T و تحلیل رگرسیون بهره برده شد. نتایج حاصل از این پژوهش به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود فرایند مدیریت دانش و ارتقاء تغکر استراتژیک میانجامد

مدیریت دانش ،تفکراستراتژیک ،فرایندهای مدیریت دانش