رابطه میان مدیریت دانش و نوآوری سازمانی درکارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران صورت گرفته است . روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است و از آزمون فریدمن ، که معادلی آنالیز واریانس با اندازههای تکراری (درون گروهی) است و برای مقایسه میانگین رتیه هادریاین Κ متغیر (گروه ) استفاده شده است. جامعه آماری شامل کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران است که ۱۳۲ نفر به روش نمونه گیری تصادفی و بر اساس فرمول کوکران ، انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده ها، دو پرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش و نوآوری سازمانی می باشد و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونیاخ به ترتیب 87/0 و 85/0 به دست آمده است . پالس از گرد آوری داده ها به منظور تجزیه و تحلیل آماری از روشهای آمار توصیفی و استاتیاطی میانگین ، انحراف معیار ، آزمون کلومگرا وق-اسمیرناف ، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون فریدمن استفاده شده است . یافتههای پژوهش نشان میدهد که وضعیت مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی تهران در سطح نسبتا مطلوبی قرار دارد

Keywords:

مدیریت دانش , خلق دانش , تسهیم دانش , کاربرد دانش , خلق دانش , نوآوری سازمانی