پیام مرادیان - دانشجوی دکتری مدیریت ورزش،واحد علوم و تحقیقات البرز
نرگس سیل سپور - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،واحد علوم و تحقیقات تهران
پریسا مرادیان - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،واحد علوم و تحقیقات تهران

عصر حاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف در فناور ی هاست . از این رو، مدیریت از ابزاری به نام دانش برای رویارویی با عوامل عدم اطمینان ،حفظ موقعیت و ایجاد خلاقیت و نوآوری در گسترش عرصه رقابتی خود استفاده می کند. ظهور نوآوری دانش ، علاوه بر اینکه سازمان ها را قادر می سازد نسبت به رقبا مزیت رقابتی بدست آورند ، عملکرد سازمانی را نیزارتقاء می دهد .در این راستا ، دانش ضمنی به عنوان محرکیاساسی در موفقیت فرآیند نوآوری، تاثیر قابل ملاحظه ای در کارایی شرکت ها خواهد داشت. در واقع مدیران و سیاست گذاران سازمانی دریافته اند که نوآوری موفق ، نوآوری دانش مدار است . ویژگی بارز انقلاب تکنولوژیک کنونی نه محوریت دانش و اطلاعات ، بلکه کاربرد این دانش و اطلاعات در تولید دانش و وسایل پردازش و انتقال اطلاعات در یک چرخه ی بازخورد فزاینده میان نوآوری و کاربردهای نوآوری است ) کاستلز ( . هر سازمانی تلاش می کند از فرصت های ارائه شده توسط مدیریت دانش نظیر روش های کسب ، همانندسازی و تسهیماطلاعات در نوآوری استفاده کنددر این مقاله با نگاهی به خلاقیت و نواوری و بیان اهمیت ان به مدیریت دانش و ارتباط ان با نواوری پرداخته ایم.