ارتباط مدیریت دانش و هوش سازمانی دربین مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکزآباده

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 472

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC06_639

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

هدف از این تحقیق رابطه بین مدیریت دانش و هوشی سازمانی در بین مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکز آباده بوده است. روش تحقیق از نوع روش توصیفی - همبستگی بود. جهت نمونه گیری از بین ۲۰۲ نفر مدرسین این مرکز به روش طبقه دو پرسشنامه آلبرخت (۲۰۰۳) با پایایی (۰/۹۰) و مدیریت دانش جوزف حداد (۲۰۰۷) با پایایی (۰۸۹) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیغی و استنباطی استفاده شده است که در قسمت استنباطی از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند گانه، و تحلیل واریانس یک راهها استفاده شده است که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که: بین مدیریت دانش و هوش سازمانی و بین متغیر های ثبت دانش، استقرار دانش و مشارکت دانش با هوشی سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. هوشی سازمانی افراد با توجه به سنوات خدمت متفاوت می باشد. همچنین مولفههای خلق دانش، ثبت دانش و استقرار دانش میتوانند هوشی سازمانی را پیش بینی نمایند

Keywords:

مدیریت دانش , هوش سازمانی , مدرسین , دانشگاه جامع علمی کاربردی آباده

Authors

داریوش خاکسار

مدرس دانشگاه علمی کاربردی مرکزآباده و عضو شورای اسلامی شهرآباده

شیوا مصاحب

مدرس دانشگاه پیام نورمرکزآباده و عضو انجمن حمآیت ازحقوق مصرف کنندگان و تولید کنندگان شهرستان آباده

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :