اکبر نوریزاده - عضوهیئت علمی دانشگاه پیام نورهریس - رئیس دانشگاه ایلخچی

هدف عمده پژوهش حاضربررسی وضعیت کیفیت زندگی کارکنان معلمان ومدیران اداره اموزش و پرورش ایلخچی است روش تحقیق پژوهش حاضر ازنوع توصیفی پیمایشی است جامعه اماری آن را تعداد 520نفرازکارکنان رسمی و پیمانی دانشگاه تشکیل داده است حجم نمونه کارکنان براساس فرمول کوکران 200نفر تعیین گردید روش نمونه گیری پژوهش ازنوع طبقه ای نسبتی است درارتباط با روایی ابزار سنجش به نظرات متخصصان اکتفا شده و اعتبار ابزار آن بااستفاده ازفرمول الفای کرونباخ برابر با 0/89 محاسبه گردیده است نتایج ازمونهای اماری نشان داده است که ازنظر ازمون شوندگان سطح کیفیت زندگی کاری کارکنان معلمان و مدیران درحدمتوسط می باشد بیشتر نمرات مولفه های کیفیت زندگی کاری پرداخت منصفانه وکافی محیط کاری ایمن و بهداشتی تامین فرصت رشد وامنیت مداوم وابستگی اجتماعی زندگری کاری قانون گرایی درسازمان یکپارچگی و انسجام اجتماعی و توسعه قابلیت های انسانی بالاتر ازمیانگین بوده ولی مولفه فضای کلی زندگی درحدپایین ارزیابی گردید /بین کیفیت زندگی کاری کارکنان براساس وضعیت تاهل آنان تفاوت وجود دارد /بین کیفیت زندگی کاری کارکنان و سن آنان رابطه وجود دارد /بین کیفیت زندگی کاری کارکنان و سابقه کاری آنان رابطه وجود دارد /بین کیفیت زندگی کاری کارکنان زن و مردتفاوت وجود دارد /بین وضعیت موجود و مطلوب کیفیت زندگی کاری کارکنان معلمان و مدیران تفاوت وجود دارد

کیفیت زندگی کاری، محیط کاری ایمن وبهداشتی، رشدمداوم و وابستگی اجتماعی، قانون گرائی و انسجام اجتماعی