محبوبه قربان شیروی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه علوم و تحقیقات واحد اردبیل(نویسنده مسئول)
رضا کاظمی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
محمد نریمانی - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی

هدف پژوهش حاضر مقایسه اختلالات روانی و روش های مقابله ای در نوجوانان مبتلا به بیماری صرع و نوجوانان عادی بود. روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای و جامعه آماری این پژوهش کلیه نوجوانان دارای حملات صرعی و همچنین نوجوانان عادی شهر اهواز در سال( 1391 ) بودند. از بین کلیه کودکان مصروع که در بیمارستان های شهر اهواز بستری بودند، تعداد 100 نفر( 50 نفر نوجوان دارای حملات صرعی و 50 نفر نوجوان عادی از بین جامعه افراد بهنجار به عنوان گروه مقایسه) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش (پرسشنامه راهبردهای مقابله ای نوجوانان (ACS) ) و (پرسشنامه بررسی مشکلات و نقاط قوت و ضعف کودک (SDQ) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تجزیه و تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) استفاده شده است.نتایج حاصل از بررسی داده های این پژوهش نشان داد که بین نوجوانان مبتلا به صرع و افراد سالم از نظر اختلالات روانی و روش های مقابله ای تفاوت معناداری وجود دارد( فرمول در متن اصلی مقاله) با توجه به نتایج به دست آمده میتوان گفت که گروه نوجوانان مبتلا به صرع نسبت به گروه نوجوانان سالم در مولفه های نشانه های هیجانی، اختلال سلوک، اختلال بیش فعالی، مشکلات با همسالان و اشکال در رفتار جامعه پسند نمرات بیشتری را کسب کردند که نشان می دهد گروه نوجوانان مصروع از اختلالات رنج می برند. همچنین نتایج نشان داد که نوجوانان مبتلا به صرع بیشتر از راهبرد های مقابله ای کنارآمدن ناکارآمد استفاده می کنند.

اختلالات روانی؛ روش های مقابله ای؛ نوجوانان؛ صرع