تاثیر متغیرهای فرهنگ سازمانی بر عملکرد مدیریت دانش

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر عوامل سازمانی از جمله فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، آموزش، منابع انسانی جریان اطلاعات و ارتباطات، فن آوری اطلاعات، و شفافیت اسناد بر عملکرد مدیریت دانش و مؤلفه های خلق دانش، ذخیره دانش، بهکارگیری دانش، و انتقال و اشتراک دانش در آموزش و پرورش ناحیه سه شهر اهواز می باشد. روش پژوهش، پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه این پژوهش کارکنان آموزش و پرورش ناحیه سه شهر اهوازهستند که با توجه به حجم جامعه نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عمل آمد و در نهایت 194 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. در نهایات پا از توزیع پرسشنامه 122 مورد پرسشنامه صحیح قابل تحلیل جم آوری شد. برای تحلیل داده ها از آزمو رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها: نتایج این تحقیق نشانگر آ بودند که متغیرهای فرهنگ سازمانی، آموزش، و فن آوری اطلاعاات تاثیر مثبات معنای داری روی عملکرد مدیریت دانش دارند. با این وجود سایر متغیرها از جمله مناب انسانی تنها در مؤلفه خلاق دانش روی عملکرد مدیریت دانش تأثیر مثبت معنی دار دارد .

Keywords:

مدیریت دانش , متغیرهای سازمانی , عملکرد مدیریت دانش , مناب انسانی