روح الله نائیج - دانشجوی دکترای تخصصی مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
مرضیه کریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی
علیرضا سروش - عضو هیأت علمی گروه مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

عصر حاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف در فناوریهای نوین است. عصری که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن به اطلاعات و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و دانشگرا به جای نیروی انسانی عملکردی است. از اینرو، مدیریت هوشیاربر آن است تا هر چه بیشتر و بهتر در جهت استفاده از ابزاری به نام دانش برای رویارویی و مقابله با عوامل عدم اطمینان، حفظ موقعیت و ایجاد فنآوری، خلاقیت و نوآوری جهت گسترش عرصه رقابتی خود برآید، این امر مستلزم این است که سازمان با ارجنهادن به مدیریت دانش و متقابلا مدیریت فنآوری و نوآوری، آنرا به عنوان یک نیاز استراتژیک و ضروری جهت پیشگامی در عرصه رقابت پذیری، در زمره برنامههای اولویت دار خود قرار دهد. مدیریت دانش دارای ابزاری مانند پرتال های سازمانی، ویکیها، سیستمهای خبره، سیستم پشتیبانی تصمیم، کنفرانس هایویدیویی بر اساس وب و ... میباشد که میتوانند بستری برای شناسایی و توسعه فنآوریهای نوین مورد نیاز سازمان باشند. در تحقیق حاضر نقش ابزارهای مدیریت دانش را در مدیریت فناوری و نوآوری شناسایی کرده و جهت رتبهبندی معیارها از مدل تصمیمگیری چندمعیاره استفاده شده که در این مدل برای وزن دهی معیارها از روش AHP فازی و نظر خبرگان و از تکنیک Promethee جهت رتبه بندی استفاده شده است

دانش، ابزارهای مدیریت دانش، تصمیم گیری چند معیاره، تحلیل سلسله مراتبی فازی، خبرگان، روشPromethee