علی حسن پور - کارشناسی ارشد، مدیریت صنعتی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران
مجتبی حسن پور - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی )گرایش مالی(، گروه مدیریت بازرگانی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، گیلان، ایران.

در این پژوهش سعی شده تا مدل ریاضی تحلیل پوششی دادههای مناسب، جهت ارزیابی مقایسه ای مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی استان مازندران از منظر مجموعه اوزان مشترک در تحلیل پوششی داده ها انتخاب شده و مورد استفاده-قرار گیرد. از این رو، ابتدا ورودی ها و خروجیها مشخص شدند و به علت زیاد بودن محدودیت های تحقیق سعی شد مهم ترین ورودیها و خروجی ها شناسایی و مورد استفاده قرار گیرند. در این تحقیق 31 واحد به عنوان واحدهای تصمیمگیریانتخاب شده است. ورودی ها عبارتند از ترکیب و تعداد اعضای هیئت علمی، فضای آموزشی به نسبت دانشجو و تعدادکتابها به نسبت دانشجو. خروجی های در نظر گرفته شده نیز نرخ فارغ التحصیلی ، ارزیابی همکاران ) مدیران و معاونین مراکز آموزش عالی( و نرخ ماندگاری در 3 سال اول بودند. سپس با استفاده از نرم افزارLINGO11 به حل دو مدل وزن مشترک می پردازیم و مجموعه وزن های مشترک را بدست آوردیم. و در پایان با بدست آوردن کارایی به رتبه بندی واحد ها خواهیم پرداخت

ارزیابی عملکرد، مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی، کارایی نسبی، تحلیل پوششی دادهها، برنامهریزی آرمانی، مجموعه وزنهای مشترک