بررسی تاثیر سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان معلمان مقطع متوسطه شهرستان نقده

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان معلمان دوره متوسطه شهر نقده انجام گرفته است. روش تحقیق، توصیفی از نوع هبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه معلمان مدارس متوسطه شهر نقده بوده که در سال تحصیلی 94-93 مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها 250 نفر، که از همگی به عنوان نمونه استفاده شده است. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل سه پرسشنامه مدیریت مشارکتی، تعهد سازمانی و سلامت روان می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی و توصیفی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین از بین ابعاد مدیریت مشارکتی (تصمیم گیری، ارتباطات، رهبری، ساختار و کنترل)، تنها مولفه تصمیم گیری معنادار بوده و پیش بینی کننده تعهد سازمانی و سلامت روان می باشد.

Keywords:

مدیریت مشارکتی , تعهد سازمانی , سلامت روان