فرزانه حمودی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
حجت طاهری گودرزی - استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک رهبری مدیران بر بدبینی سازمانی معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر بروجرد در سال تحصیلی 95-94 انجام شده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش توصیفی/ پیمایشی و از شاخه میدانی می باشد. جامعه آماری پژوهش را تعداد 324:N نفر از معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر بروجرد تشکیل می دهند که با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد 191 N: نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شده اند برای گردآوری داده ها از ابزار پرسشنامه استاندارد ) سنجش بدبینی سازمانی جیمر و همکاران ( 2009 ) و پرسشنامه استاندارد سنجش سبک رهبری مدیران لیکرت ( 1998) استفاده شده است. برای آزمون فرضیه های پژوهش از روش های آماری توصیفی و استنباطی نظیر آزمون نرمال سنجش کلموگروف-اسمیرنوف، آزمون رگرسیون خطی و تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری بهره گرفته شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک رهبری آمرانه بر بدبینی سازمانی معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان بروجرد تاثیر دارد.

سبک رهبری مدیران، بدبینی سازمانی، سبک آمرانه