فرزانه حمودی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
حجت طاهری گودرزی - استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک رهبری مدیران بر بدبینی سازمانی معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر بروجرد در سال تحصیلی 95-94 انجام شده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش توصیفی/ پیمایشی و از شاخه میدانی می باشد. جامعه آماری پژوهش را تعداد 324:N نفر از معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شره بروجرد تشکیل می دهند که با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد 191:N نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شده اند. برای گردآوری داده ها از ابزار پرسشنامه استاندار و سنجش بدبینی سازمانی جمیز و همکاران (2005) و پرسشنامه استاندارد سنجش سبک رهبری مدیران لیکرت (1998) استفاده شده است. برای آزمون فرضیه های پژوهش از روش های آماری توصیفی و استنباطی نظیر آزمون نرمال سنجش کلموگروف- اسمیرنوف، آزمون رگرسیون خطی و تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری بهره گرفته شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک رهبری مشورتی بر بدبینی سازمانی معلمان زن مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان بروجرد تاثیر دارد.

سبک رهبری مدیران، بدبینی سازمانی، سبک مشورتی