علی میر بلوچ زهی - عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر
مهران یزدان دوست - دانشجوی مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر
سحر دامنی - دانشجوی پرستاری دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر
صیدا ملک دادخواه - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان

حل مسئله استوایی به عنوان یک مهارت نقش بسزایی در زندگی هر فرد دارد که هدف از این مطالعه بررسی شاخص های حل مسئله اجتماعی در بین دانشجویان رشته پرستاری دانشکده علوم پزشکی ایران شهر می باشد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با حجم نمونه 97 نفر از دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی ایرانشهر و پرسش نامه استاندارد حل مسئله اجتماعی انجام شد که داده ها پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزار spss مامان سینتیک مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. نشان داد که در آیتم های حل مسئله اجتماعی مقیاس حل مسئله منطقی و مقیاس سبک اعتنایی از میانگین بالاتر و مقیاس جهت گیری مثبت مسئله از میانگین پایین تری نسبت به شاخص های دیگر برخوردار بود. با توجه به نتایج این تحقیق که دانشجویان در جهت گیری مثبت مسئله نسبتاً دچار مشکل بیشتری می باشند که در این رابطه می طلبد برنامه های آموزشی مهارت ها بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

حل مسئله، دانشجویان، مهارت