رابطه ویژگی های شخصیتی با پرخاشگری دانش آموان نوجوان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 885
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOLOGY01_308
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
Abstract:
پرخاشگری رفتاری که از نظر اجتماعی مخرب و صدمه زدن به اسب. تحقیقات حکایت از آن دارد که در صد تأملی از کودکان تحت بدرفتاری کلامی یا روانی قرار می گیرد و به پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و پرخاشگری در دانش آموزان انجام شد. جامعه پژوهش شامل دانش آموزان دبیرستانی (متوسطی توف و) شهرستان کاشان بودند که تعداد 366 نفر (192 توف در وسط 74 پسر) به صورت تصادفی از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به پرسش نامه شخصیت نئو (فرم کوتاه) و پرسش نامه پرخاشگری AGQ پاسخ دادن. داده ها با روش تحلیل رگرسیون (به شیوه ورود هم زمان داده ها) و با استفاده از نرم افزار spss-18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و به داده ها حاکی از آنست که از میان ویژگی های شخصیت، ویژگی های روان رنجور خوبی، مسئولیت پذیری و مقبولیت با پرخاشگری رابطه معناداری داشتند. این نتایج نشان می دهد که در مسائل آموزشی باید به منظور کاهش بخش کلی در مورد سه ویژگی شخصیتی روان رنجور خوبی، مسئولیت پذیری و مقبولیت برنامه های آموزشی مناسب تدوین و اجرا گردد.
Keywords:
Authors
مجید صدوقی
استادیار روانشناسی دانشگاه کاشان
ابوالفضل گلیمی
دانشجوی کاشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :