حبیب الله نجفی - استادیار دانشگاه پیام نور
کلثوم غلامی اندراتی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و رئیس دانشگاه فرهنگیان پردیس خواهران استان گلستان

به طور کلی مدیریت دانش به عنوان منبع رقابتی مطمئن شناختهشده است. بسیاری از سازمانها از طریق استفاده از تکنولوژی اطلاعاتیبه مدیریت دانش دست یافته اند. البته تنها تکنولوژی اطلاعاتی نمیتواند ضامن دستیابی به مدیریت دانش باشد، زیرا(1) اطلاعات فقطیک جنبه از مدیریت دانش می باشد. (2) انتقال مؤثر برخی از انواعدانش مشکل می باشد. (3) ممکن است ساختار و فرهنگ سازمانها ازانتقال دانش جلوگیری کنند. هدف این تحقیق بررسی مدیریت دانشدر سازمانهای سنتی و شبکه ای می باشد. همچنین به طور خاص انواعدانش توضیح داده می شود و ویژگی ها و تفاوت های سازمانهای سننتی وشبکه ای بررسی می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد محصول یاخدمتی که توسط سازمان ها ارائه می شود، پیامد منابع دانش محسوبمی شود، اما موفقیت سازمان ها به نحوه کیفیت مشارکت بخش ها درگسترش دانش بستگی دارد.

مدیریت دانش، سازمان شبکه ای، منافع رقابتی، خلاقیت