CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی

عنوان مقاله: مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی
شناسه ملی مقاله: AEFMC03_032
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی حسابداری،اقتصاد و مدیریت مالی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مجید رمضان - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، دانشکده علوم انسانی، گروه مدیریت صنعتی، ساوه ، ایران
نادر سلطانی منش - دانشجوی کارشناسی ارشد , دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، دانشکده علوم انسانی، گروه مدیریت صنعتی، ساوه ، ایران

خلاصه مقاله:
در ﻋﺼﺮ ﺣﺎﺿﺮ، ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﻧﻴﺎزﻫﺎی ﻣﺸﺘﺮﻳﺎن و ﻛﺎرﻛﻨﺎن ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ اﺗﻜﺎء ﺑﻪ داﻧﺶ ﺑـﻪ روز و ﻫﻤﮕـﺎم ﺑـﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻬﺎﻧﻲ، اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوریﻫﺎی ﺟﺪﻳﺪ و ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ در زﻣﺎن و ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻣﻜﺎنﭘـﺬﻳﺮ اﺳـﺖ ﻧﻴـﺎز ﻛﺎرﻛﻨﺎن در ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﺷﺪن ﺑﺎ داﻧﺶ روز دﻧﻴﺎ و اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﻴﺸﺮﻓﺖﻫـﺎی ﻧـﻮﻳﻦ ﻋﻠﻤـﻲ ﺷـﺮط ﻣﺎﻧـﺪﮔﺎری ﺳﺎزﻣﺎن در دﻧﻴﺎی ﻣﺘﻼﻃﻢ اﻣﺮوز اﺳﺖ. در عصر حاضر استراتژی های مدیریت دانش به حدی حائز اهمیت شده اند که از نتیجه سنجش وضعیت آن به عنوان شاخصی برای درجه بندی سازمان ها در کشورهای توسعه یافته استفاده می شود. پس از جمع آوری داده ها در این مطالعه با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری شامل تحلیل سلسله مراتبی فازی و PROMETHE در شرایط عدم قطعیت به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شده است.در ابتدا با توجه به اطلاعات جمع آوری شده از پرسشنامه ها به تعیین وزن متغیرها و شاخص ها پرداخته شده است که در این مرحله ازروش تحلیل سلسله مراتبی فازی بهره گرفته شده است که برای رتبه بندی و بدست آوردن وزن معیارها از روس توسعه ای چنگ بهره گرفته شده است سپس برای رتبه بندی استراتژی های ابتدا ماتریسی تصمیم گیری تشکیل شده است سپس با توجه به مدل PROMETHE و گام های آن به رتبه بندی استراتژی ها پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش،استراتژی مدیریت،تکنیک دلفی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/561037/