ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی تاثیر مدارس متوسطه در فرهنگ سازی استفاده از کتابخانه های عمومی و ایجاد عادت به مطالعه از دیدگاه دانش آموزان

Year: 1395
Publish place:
COI: BOOKCONF01_017
Language: PersianView: 737
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
محتوای کامل این Paper با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

سارا تقی خانی - کارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.

Abstract:

استفاده از کتابخانه، مساله مهمی است که از نظر فرهنگی، آموزشی و عملکردی در ارتباط مستقیم با مدیران و معلمان مدرسه و برنامه ریزی ها و کتب درسی قرار می گیرد. آموزش و پرورش به عنوان یکی از متولیان قدرتمند و گسترده می تواند با ایجاد اصلاحات و تغییراتی در ابعاد مختلف خود فرهنگ استفاده از کتابخانه را تقویت و ترویج نماید. در این راستا اندیشه و رفتار مدیران و معلمان، تشویق دانش آموزان و توسعه کتابخانه های مدارس حائز اهمیت بسیارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مدارس متوسطه در ارتقاء فرهنگ استفاده از کتابخانه های عمومی است. در این تحقیق از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده و ابزارکار پرسشنامه محقق ساخته است. تجزیه وتحلیل اطلاعات و داده های مورد نیاز در پژوهش حاضر با استفاده از نرم افزار spss انجام گرفت. یافته ها حاکی از آن است که بیش از 70% دانش آموزان نقش معلمان و مدیران و کتابداران مدرسه را در علاقه مندی به مطالعه در حد خیلی زیاد توصیف کرده اند و اکثریت آنها تاثیر سایر خدمات از جمله شرکت در نمایشگاه ها و جشنواره های کتاب، ایجاد زنگ مطالعه، انجام تحقیقات و پژوهش های دانش آموزی، شرکت در برنامه های فرهنگی و آموزشی نظیر مسابقات کتابخوانی و یا معرفی کتاب در ایجاد عادت به مطالعه را در سطح متوسط به بالا ارزیابی کرده اند. همچنین میزان رضایت بیش از 80% دانش آموزان از خدمات و منابع کتابخانه مدرسه در سطح کم توصیف شده است. لذا با توجه به جمعیت بالای دانش آموزان در کشور می بایست سیاستها و برنامه های آموزشی و پرورشی متناسب با توسعه فرهنگ کتابخوانی در مدارس اجرا گردد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is BOOKCONF01_017. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/561162/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
تقی خانی، سارا،1395،بررسی تاثیر مدارس متوسطه در فرهنگ سازی استفاده از کتابخانه های عمومی و ایجاد عادت به مطالعه از دیدگاه دانش آموزان،کنفرانس منطقه ای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی آسیب شناسی و راهکارها،Zanjan،https://civilica.com/doc/561162

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • امانی، غفور؛ آذر نوید، فریده. کتابخانه های مدارس و نقش ...
  • خینفر، حسین؛ طاهری، فاطمه؛ سیار، ابوالقاسم. (1393). بررسی راهکارهای اجرایی ...
  • داور پناه، محمدرضا. (1375). بررسی نقش کتابخانه های مدارس ابتدایی ...
  • صادقلو، وحید؛ شیرازی، اعظم؛ صادقلو، نفیسه. (1390). تاثیر کتابخانه های ...
  • صبا، ایرج. (1371). شیوه بهره گیری از کتابخانه و منابع ...
  • کولودژیسکا، جادویگا. (1376). کتابخانه در نظام آموزش و پرورش به ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
    این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: Azad University
    Paper count: 32,764
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support