CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش کتابخانه ها در مدارس، در جهت گسترش فرهنگ مطالعاتی و پیشرفت تحصیلی

عنوان مقاله: بررسی نقش کتابخانه ها در مدارس، در جهت گسترش فرهنگ مطالعاتی و پیشرفت تحصیلی
شناسه ملی مقاله: BOOKCONF01_020
منتشر شده در کنفرانس منطقه ای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی آسیب شناسی و راهکارها در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین احمدی مقدم - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
مقصود احمدی مقدم - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه 1، زنجان، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از این مطالعه بررسی نقش کتاب خانه ها در مدارس، در جهت گسترش فرهنگ مطالعاتی بوده است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که کتاب خانه ها نقشی بسیار مهم و کلیدی در گسترش فرهنگ مطالعاتی ایفا می کنند. وجود کتاب خانه در مدرسه موجب می شود که دانش آموز از دوران کودکی بیاموزد و بداند که، برای اینکه بتواند به اطلاعات نظام مند دست پیدا کند مجبور است در کتاب خانه حضور یابد و به بررسی کتاب های مختلف دست بزند. و اینکه معلمان و کتابداران در مدارس، می توانند نقش قابل توجهی در زمینه ی ارتقاء مطالعه ی دانش آموزان داشته باشند.

کلمات کلیدی:
کتاب خانه، فرهنگ مطالعاتی، دانش آموز، معلمان، کتابداران، مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/561165/