اعظم سهرابی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان بناب

موضوع تحقیق حاضر بررسی رابطه ارتباطات سازمانی با کمال سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان بناب بوده و جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان امور اداری اداره آموزش و پرورش شهرستان بناب میباشد که تعداد آنها 150 نفر است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته بوده که پس از سنجش روایی و پایایی آن،در اختیار نمونه آماری قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها بدست آمده از نرم افزار SPss استفاده شد که در این راستا یک فرضیه اصلی و چهار فرضیه فرعی تنظیم گردید که در سطح استنباطی پس از تعیین نرمال بودن داده ها بوسیله آزمون کلموگروف؛ اسمیرنف، برای آزمون فرضیه های تحقیق، از آزمون r پیرسون و فریدمن استفاده شده است. نتایج حاصل بیانگر آن است که بین ارتباطات سازمانی با تمامی ابعاد مربوطه با کمال سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان بناب رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد و براساس آزمون فریدمن بعد مسیر ارتباطی اولین اولویت را از لحاظ شدت رابطه با روی متغیر وابسته به خود اختصاص داده است.

ارتباطات سازمانی، کمال سازمانی