کیانا رضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
محمدرضا بابایی - استادیار گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری،تهران، ایران

بسیاری از سازمان ها به عنوان کسب و کارهای دانش محور مطرح می باشند که مدیریت دانش در آن ها اساس کار را تشکیل می دهد. امروزه سازمانها براساس میزان دانش خود با یکدیگر رقابت میکنند،به عبارت دیگر اساس رقابت مندی سازمان در اقتصاد کنونی منابع ملموس و غیر ملموس پیشین به دانش تبدیل شده است. در این پزوهش به دنبال آنیم مدلی ارائه کنیم تا بتوان با استفاده از فرآیند های جامع پذیری منابع انسانی، در تمامی مراحل )قبل، حین و بعد از استخدام( شرایطی را فراهم کنیم تا دانش موجود را مدیریت و اشاعه دهیم. از تحلیل و بررسی مولفه های جامع پذیری تاثیرگذار بر رویمدیریت دانش، عناصر مورد نظر را شناسایی و مدل نهایی احصاء شد. که در این میان 21 مولفه اصلی مورد بررسی قرار گرفته است که با در نظرگرفتن پژوهش صورت پذیرفته به ترتیب چهار مولفه: محیطکاری مطلوب، سیستم های مشارکتی و طوفان مغزی، شفافیت در روابط کاری و استفاده از تکنیک های غیررسمی حائز اهمیت بیشتری بر شمرده شدند، در نهایت با بکارگیری مدل به دست آمده میتوان از ابتدا روی سرمایه انسانی به گونهای تمرکز کرد تا بتوان بر روی مدیریت دانش، این عنصر مهم در عرصه رقابتی سرمایهگذاری کرد

مدیریت دانش، منابع انسانی، مدیریت منابع انسانی، سرمایه انسانی