یاسر زندمنشی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج یاسوج ایران
شهدخت آزادی - استادیار و عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران گچساران ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مکانیسم های دفاعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر متوسطه دوره دوم شهر یاسوج بوده است طرح پژوهش از نوع توصیفی - هم بستگی است جامعه اماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر یاسوج که در سال ۹۴-۹۵ مشغول به کار هستند میباشد که از این تعداد نمونه این پژوهش بر اساس جدول مورگان و موری ۳۸۲ نفر بدست آمد که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ی انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک های اسنادی سلیگمن و همکاران پرسشنامه مکانیسم های دفاعی تریجز بورگ و همکاران استفاده شد از میان ابعاد مختلف سبک های دفاعی سبک های دفاعی رشد یافته با پیشرفت تحصیلی هم بستگی مثبت معناداری و سبک های دفاعی نوروتیک با عملکرد با عملکرد تحصیلی هم بستگی منفی معناداری دارند

مکانیسم های دفاعی . سبک های دفاعی . عملکرد تحصیلی. دانش آموزان