ابراهیم عطائیان - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
آرمین محمودی - دکتری روانشناسی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

هدف: اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر اضطراب در معتادان تحت درمان کلینیکهای درمانی شهر یاسوج مواد و روشها: آزمودنیهای این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. سپس، پرسشنامه اضطراب بک ) 1988 ( به افراد داده شد. علاوه بر این دو ابزار بالینی، با مصاحبه تشخیصی و بالینی، بر اساس DSM آنها ارزیابی شد. در مرحله بعد بر اساس نقطه برش دو ابزار و مصاحبه بالینی 30 نفر به صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل جای گرفتند. گروه آزمایش در 8 جلسه تحت درمان مهارتهای زندگی قرار گرفتند. در پایان مداخله درمانی هر دو گروه با استفاده از همان ابزار مجدداً ارزیابی شدند )پسآزمون( و پس از یکماه باز هم همین ابزارها به کار گرفته شد)پیگیری(. نتایج: طبق نتایج بدست آمده از تحلیل آزمون کوواریانس ، نشان داد : آموزش مهارتهای زندگی بر اضطراب در معتادان تحت درمان کلینیکهای درمانی شهر یاسوج مؤثر است.

مهارتهای زندگی ، اضطراب ، اعتیاد