پروانه طاهریان - دانشجوی کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه یزد
زهرا نصراللهی - دانشیار و عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه یزد
عبدالحسین صفرپور - دانشجوی کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه تهران

هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه اقتصاد دانشبنیان و توسعه پایدار در کشورهای اسلامی منطقـه منـا اسـت. بـدین منظور 15 کشور طی سالهای 2006 تا 2013 با استفاده از روش دادههای تابلوییموردبررسی قرار گرفتنـد. بـرای اقتصـاد دانشبنیان از چهار محور رژیمهای نهادی و مشوقهای اقتصـادی، سیسـتم نـوآوری، زیرسـاخت هـای فنـاوری اطلاعـات و ارتباطات، آموزش و منابع انسانی و برای توسعه پایدار از شاخصهای ارائهشده در ابعاد اقتصادی، اجتماعی و محیطی و بـرای ساخت شاخص ترکیبی از روش موریس استفادهشده است. نتایج بیانگر تاثیر مثبت اقتصاد دانشبنیان بر توسعه پایدار در ایـن منطقه است.

اقتصاد دانشبنیان، توسعه پایدار، کشورهای اسلامی منطقه منا