CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نظریه خود مدیریتی در مدیریت سازمانهای آموزشی

عنوان مقاله: نظریه خود مدیریتی در مدیریت سازمانهای آموزشی
شناسه ملی مقاله: AMSCONF04_117
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مدیریت و حسابداری در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالله محرم زاده - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحدتبریز،تبریز،ایران
صادق ملکی - گروه علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحدتبریز،تبریز،ایران

خلاصه مقاله:
خودمدیریتی ازجمله مهارتهای کلیدی دررهبران موثراست. این مهارت مجموعه ای ازاقدامات آگاهانه است که بر طرز تفکر، احساسات ورفتارهای هریک ازمابرای کسب بهترین نتایج درزندگی شخصی وحرفه ای تاثیرگذاراست. خودمدیریتی محرکی قوی برای استقلال فردی،تصمیم گیری های درست، خلاقانه و در شرایط دشوار است. برخی ازرفتارها در فردی که توانایی خودمدیریتی دارند بسیار بارز است، ازجمله این رفتارها میتوان به خود کنترلی، خودتنظیمی ، خودگردانی، خود ساماندهی ، خود نظارتی ، مثبت صحبت کردن، ارتباطات شجاعانه و موثر و توانایی دریافت وارائه بازخورد اشاره کرد. تبدیل شدن به یک خودمدیر وحفظ مهارتهای خودمدیریتی یک فعالیت توسعه ای به شمارمی آید. دراین مقاله علاوه بر پرداختن به موضوع خود مدیریتی ،مبانی فلسفی و روانشناختی آن، مهارتها وهمچنین راهکارهایی برای کسب مهارتهای خودمدیریتی ارائه می شود.

کلمات کلیدی:
نظریه خود مدیریتی ، مهارتهای خود مدیریتی ، مبانی فلسفی و روانشناختی خود مدیریتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/567872/