رابطه مدیریت دانش و بهره وری سازمانی (موردمطالعه: بانک صادرات حوزه غرب استان مازندران)

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 612

This Paper With 21 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

AMSCONF04_490

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

Abstract:

امروزه بسیاری از سازمان ها دانش را به مثابه ثروت می انگارند. آنها از این موضوع آگاهی یافته اند که علاوه بر خاک، کار و سرمایه، اهمیت دانش به عنوان یک عامل تولیدی روز به روز در حال افزایش است. چشم انداز این سازمان ها برای بهینه سازی مدیریت و کاربرد دانش، بهبود وضعیت رقابتی آن ها در مقایسه با سایر سازمان ها است. مدیریت دانش، آگاهی از دانش موجود سازمانی، خلق، تسهیم و انتقال دانش، استفاده از دانش موجود، کسب دانش جدید و ذخیره و انباشت آن می باشد که این اقدامات در فرایندی با دسترسی سازمانی و با توجه به فرهنگ و استراتژی سازمان ها صورت می گیرد[1].هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه مدیریت دانش و بهره وری سازمانی در بانک صادرات حوزه غرب استان مازندران می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان بانک صادرات حوزه غرب استان مازندران هستند که تعداد آن ها 160 نفر می باشد و نمونه آماری نیز به علت حجم کم جامعه منطبق بر جامعه در نظر گرفته شده است. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی بوده و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد بوده که شامل 40 سوال است که به تفکیک 19 سوال برای متغیر مدیریت دانش و ابعاد آن و 21 سوال برای متغیر بهره وری سازمانی تدوین شده است. برای تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه از روش اعتبار صوری و برای تعیین پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شده که از پایایی مناسبی برخوردار است. در این پژوهش از آمار توصیفی و استنباطی برای انجام محاسبات و تجزیه و تحلیل داده های آماری استفاده شده است. داده ها با استفاده از نرم افزارهای Excel وSPSS و استفاده از آزمون های همبستگی و رگرسیون تجزیه و تحلیل گردید. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین چهار بعد مدیریت دانش همه شاخص ها با بهره وری سازمانی رابطه مستقیم دارند. بدین معنا که با کاهش و یا افزایش مقدار متغیر مستقل، بهره وری سازمان کاهش و یا افزایش می یابد.

Keywords:

مدیریت دانش , بهره وری سازمانی , بانک صادرات غرب استان مازندران

Authors

محمدرضا پورعلی

دانشیار و عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

یاسر رئیسی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت تشکیلات و روش ها، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ال دفت، ریچارد، 1379، مبانی تئوری و طراحی سازمان، علی ...
  • شامی زنجانی، م، (1388). شناسایی عوامل موثر بر تسهیم دانش ...
  • ابطحی، سید حسین و عادل صلواتی، (1385)، مدیریت دانش در ...
  • انتظاری، علی . (1385). مقایسه فرهنگ دانایی بین موسسه عالی ...
  • افرازه، عباس(1386). مدیریت دانش(مفاهیم، مدلها، اندازه گیری و پیاده سازی). ...
  • ملکی نیا، عماد؛ بجانی، حسین(1388). مدیریت دانش در سازمان های ...
  • طاهری، شهنام (1383). بهره وری و تجزیه و تحلیل آن ...
  • پرویزیان، کورش(1384). طراحی الگو و تبیین چگونگی تاثیر فناوری اطلاعات ...
  • آراسته، عبدالله(1386)، بازنگری در بهره وری، ماهنامه تدبیر-سال هجدهم-شماره .182 ...
  • یونسی فر، سید محمد؛ محقر، علی؛ یونسی فر، سید عزیز(1393). ...
  • رضایی، روح اله؛ صلاحی مقدم، نفیسه؛ شعبانعلی فمی، حسین(1393). بررسی ...
  • بررسی رابطه بین ابعادمدیریت دانش و عملکرد سازمانی مطالعه ی موردی: مجموعه ی شهرداریهای شهرستان رشت [مقاله کنفرانسی]
  • احمدی، پرویز (1381)، طراحی مدل بهبود بهره وری نیروی انسانی ...
  • عسگری، ناصر (1384)، بررسی رابطه عوامل سازمانی(ساختار، فرهنگ، تکنولوژی)، وزارت ...
  • جعفری، مصطفی، اخوان، پیمان، (1385)، " طراحی مدل مفهومی مدیریت ...
  • کریمی، ندا؛ گورابی، احمد (1388). بررسی عوامل موثر بر اجرای ...
  • طالقانی، غلامرضا؛ تنعمی، محمد مهدی؛ فرهنگی، علی اکبر؛ زرین نگار، ...
  • فن آوری اطلاعات و استقرار مدیریت دانش در سازمانها [مقاله کنفرانسی]
  • 3. حافظ نیا، محمد رضا (1377). مقدمه ای بر روش ...
  • سرمد، زهره، بازرگان، عباس و الهه حجازی:(1385) روش تحقیق در ...
  • Sallis, E. and Jones, G. (2002) knowledge management in Education. ...
  • Grant, R. M. (1996). 'Prospering in dynamic ally-com-p etitive environments ...
  • Sullivan J, P, H. and Sullivan S, P, H. (2000), ...
  • Alavi, M. and Leidner, D. E. (2001). Knowledge management and ...
  • Hansen, M.T., Nohria, N., and Tierney, T. (1999). What's your ...
  • Davenport, T. H., and Prusak, L. (1998). Working knowledge: How ...
  • Lee H, Choi B. Knowledge management enablers, process, and organizational ...
  • Watkins, K., , Marsick, V., Yang, B. (2004). The construct ...
  • Grant, R. M. (1996). Toward a knowledge-b ased theory of ...
  • De long, D. W. Fahey, L (2000), Diagnosing cultural barriers ...
  • Nonaka, I. & R. Toyama & A. Nagata, (2000)«Firm as ...
  • Zack, M. H. (1999), "Developing Knowledge strategy", California Management Review ...
  • Becerra- Fernandez, I., & Sabherwal, R. (2010). Knowledge Management: Systems ...
  • J.D. , Zack, M.H. , &Singh, S _ (2006) .Knowledge ...
  • organizational performance :Anexploratory survey.In Proceedings of the 39th annual Hawaii ...
  • Siemieniuch, C.E., and Sinclair, M.A., 2004, _ Framework for organizational ...
  • Van de ven, A. & Ferry, D., (1979) Measuring and ...
  • نمایش کامل مراجع