حسین شمس ابادی - دانشیار زبان و ادبیات عربی دانشگاه تربیت معلم سبزوار
اصغر مولوی نافچی - عضو هیأت علمی گروه زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه تربیت معلم سبزوار

گرچه سخن درباره اعجاز قرآنی و بلاغت آن از دیدگاه زبانشناسی بسیار است، اما در این جستارمی کوشیم تا به حقیقت این اعجاز و جایگاه قرآن کریم در زبان و اعجاز گفتاری آن بپردازیم و بر ایننکته تأکید ورزیم که آدمی می تواند تنها به برخی از جنبه های این اعجاز آن هم با تلاش گسترده و داشتنتخصص در مفاهیم آن و آشنایی با گفتمان ویژه قرآنی پی ببرد. اگر به متون قرآنی نگاهی بیندازیم، درخواهیم یافت که گونه های گفتمان قرآنی همگی بر پایه داده ها و اطلاعات زبانی است که ابزاری برایتأویل مبتنی بر درک مفهوم ترجیحی متن به شمار می رود. در این روند تلاش می شود تا یکپارچگی قرآنیدر سوره ها و آیات و احکام آن و نیز نگرش آن از واقعیت یا شکل دهی واقعیت جدید آشکار گردد.در این مقاله، سخن خود را بر پایه دیدگاهی زبانشناسی به ساختار متن قرآن کریم استوار می سازیم وبا مراجعه به این کتاب آسمانی و نمونه های کاربردی آن را استخراج می کنیم و در راستای این دیدگاهعناصر تشکیل دهنده این گفتمان را بررسی می نماییم.

قرآن کریم، زبانشناسی، متن، ساختار، واژه، معنا، اعجاز، تفسیر