غلامرضا رحیمی - گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، ایران
سهیلا نیک نفس - دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
شیرزاد خضری - دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی،بناب، ایران
حمزه خضری - کارشناس ارشد حسابداری،واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی ،تبریز ،ایران

هدف از انجام این تحقیق، ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر مشارکت پذیری کارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی بود. جامعه آماری تحقیق، کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی در سال 1395 بودند که تعداد آنها 260 نفر بود، تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران در سطح خطای 5 درصد 155 نفر به دست آمد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی پرسشنامه توسط 7 نفر از اساتید مربوطه تایید شد و پایایی پرسشنامه توسط آلفای کرونباخ 0/89 به دست آمد که نشان دهنده پایایی مطلوب پرسشنامه بود. در سطح استنباطی برای سنجش میزان اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان از آزمون t تک گروهی و برای شناسایی عوامل موثر بر توسعه به اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان واحدهای دانشگاه آزاد استان آذربایجان غربی به منظور ارائه مدل از تجلیل عاملی اکتشافی و تائیدی و جهت اولویت بندی عوامل موثر برتوسعه به اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان از آزمون فریدمن استفاده گردیده است. نتایج نشان داد که میزان مشارکت پذیری کارکنان واحد های دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی در حد بالاتر از متوسط است. با توجه به نتایج حاصل از آزمون فریدمن، در بین عوامل چهارگانه موثر بر مشارکت پذیری کارکنان واحدهای دانشگاهی،عوامل فرهنگی بیشترین و عامل روانی کمترین تاثیر را برمشارکت پذیری کارکنان واحدهای دانشگاهی دارد.

مشارکت پذیری، عوامل فرهنگی، عوامل سازمانی، عوامل روانی، عوامل فردی