اصول مدیریت آموزشی صحیح در مدارس
Publish place: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در مطالعات مدیریت
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 579
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCONFKHA01_039
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر بررسی اصول مدیریت آموزشی صحیح درمدارس بود. روش: در این پژوهش از روش توصیفی (مروری-کتابخانه ای) استفاده شده است یافته ها و نتیجه گیری: با توجه بهیافته ها و نتیجه گیری از آن می توان گفت که مدیران مدارس ضروری است که از مهارت، تجربه، تعهد و تخصص لازم برخورداربوده و از دیدگاه ها و نظریات مختلف مدیریتی آگاهی داشته باشند تا بتوانند در عرصه آموزش و پرورش برای بهبود توانمند سازی آنتلاش نمایند و آن را تبدیل به عمل و کاربرد نمایند و چنانچه مدیریدر این عرصه دچار ضعف و کاستی باشد. ضربات و خسران جبران ناپذیری را متوجه دستگاه تعلیم و تربیت می نماید.
Authors
سعید احمدی
مدرس دانشگاه علمی کاربردی، آموزش و پرورش پاوه، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :