نسیمه بامری - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه سیستان وبلوچستان واحدآموزش مجازی

عمده ترین سرمایه سازمانهای عصرحاضر دانشی است که به آن دسترسی دارند و موفقیت سازمان ها به توانایی آنها درایجادکسب و بهره گیری وانتقال دانش و سرمایه های دانش بستگی دارد ازاین رو سازمان ها برای اینکه بتوانند ازفرصت های پیش آمده درمحیط درمحیط پویای کنونی استفاده کرده و عملکرد سازمان را بهبود ببخشند باید منابع دانشی و توانایی های ذهنی خود را بصورت اثربخش مدیریت کنند و عملکرد مناسب آن باعث خلق ارزش اقتصادی و ایجادمزیت رقابتی برای سازمان میشود درنتیجه این سازمان ها نیازمند داشتن شاخصها برای اندازه گیری عملکرد مدیریت دانش شان می باشند دراین راستا این مقاله تلاش دارد که بامروری برتعریف مدیریت دانش تاثیر مدیریت دانش برعملکرد سازمان به بررسی شاخصهای اندازه گیری بپردازد و هدف ارایه یک تصویرکلی ازانواع روشهای مختلف برای ارزیابی عملکرد مدیریت دانش است

مدیریت دانش، ارزیابی عملکرد، عملکرد سازمان، شاخص اندازه گیری