بررسی عوامل موثر بر حس مکان (نمونه موردی: مدارس قدیم و جدیددر تبریز)
Publish place: International Congress on Engineering Innovation
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 405
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEICONF01_273
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
مکان بخشی از فضاست که احساس شده و با خاطره عجین می شود. این خاطرهحاصل درگیری فضا با فعالیت هایانسانیست، و عاملی جهتتبدیل فضا به مکان است.با توجه به اهمیت این حس در ارتقا کیفیت فضای طراحی شده این مقاله بهبررسی مفهوم حس مکان در مدارس قدیم و جدید و عوامل موثر بر آن پرداختهاست. نوشتار حاضر در پی پاسخ به این سوال است که عوامل تاثیر گذاربرارتقا حس در فضای مدارس قدیم وجدید چگونه و با چه کیفیتی بروز میکنند در راستای آن، معنای حس ،فضا ومکان و دیدگا ه های موجود رابررسی کرده و نمود کالبدی اینحس در دو نمونه ی مدرسه جدید و تاریخیمقایسه شده است . دستاورد اصلی این نوشتار را میتوان در ذکراین نکتهدانست که ، در مدارس قدیم به عناصر کالبدی ،کیفیت مکان و به کار گیریغنای حسی،بیش ازمدارس جدید توجه شده است و در نهایت با شناخت آن وکاربستش در مدارس جدید می توان به تقویت حس مکان در مدارس جدید دست یافت.
Authors
امیرحسین فهیمی
دکترای تخصصی شهرسازی، مدرس گروه شهرسازی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
نازنین کوشا
کارشناس معماری و دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :