اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر حضور پویای در لحظه بر فرسودگی شغلی معلمان
Publish place: چهارمین کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم انسانی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 463
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EHCONF04_176
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر حضور پویای در لحظه (MBSR) بر فرسودگی شغلی معلمان بود. جامعه، معلمان شهرستان مینودشت بودند که در پیش آزمون 200 نفر مورد ارزیابی قرار گرفته و 60 نفر به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند ابزار، پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلچ بود. گروه آزمایش در 8 جلسه آموزش دیدند اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکردند. در پس آزمون گروه ها مجددا مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و t گروه های مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد پس از انجام مداخله، بین دو گروه در متغیر فرسودگی شغلیt= 6/345= , F= 8/333 ) تفاوت معنی داری وجود دارد(0/01> P). بنابراین روش مذکور بر کاهش فرسودگی معلمان موثر است و با تسهیل خود تنظیمی می تواند باعث شود فرد احساسات، افکار و رفتار خویش را تحت کنترل آگاهانه گرفته و به شیوه ای کارآمد عمل کند.
Keywords:
Authors
مهدی شاملو
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
محمد گل محمدی
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
فریده حمیدی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
سیدمحسن فاطمی
مدرس روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه هاروارد، آمریکا
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :