بررسی رابطه مهارتهای زندگی با سلامت روانی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 2 رشت
Publish place: چهارمین کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم انسانی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 917
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EHCONF04_218
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه مهارتهای زندگی با سلامت روانی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 2 رشت تدوین گردید. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و شیوه آن با توجه به ماهیت موضوع جزء تحقیقات توصیفی، همبستگی است. جامعه این تحقیق شامل 3724 نفر از دانش آموزان میباشد که از بین آنها تعداد 350 نفر با استفاده از جدول مورگان تعیین شده است. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای است و ابزار پژوهش پرسشنامه های سلامت عمومی، عزت نفس و مهارتهای زندگی می باشند. داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی تحلیل گردید. در سطح توصیفی از فراوانی، میانگین استفاده شد و نتایج در قالب نمودار ارایه گردید. در سطح استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمونT استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از این است که بین مهارت های زندگی و سلامت روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 2 رشت رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین مهارت های زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقط متوسطه ناحیه 2 رشت رابطه معناداری وجود دارد. بین مهارتهای زندگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه در رشته های علوم تجربی، علوم ریاضی و علوم انسانی تفاوت معنی داری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
محمد رضا کرمی پور شمس آبادی
استادیار دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
لطف اله سمندری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
خیرالنساء کاظمی ماسایه
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :