الهام سلطانی بناوندی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان
نوشیروان خضری مقدم - عضو هیات علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان
حسن بنی اسدی - عضو هیات علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان

هدف از انجام پژوهش حاضر، پیش بینی سرزندگی تحصیلی براساس انعطاف پذیری خانواده بود. برای این منظور، 404 نفر ازدانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان ) 250 دختر و 154 پسر( که درسال تحصیلی 94-95 مشغول به تحصیل بودند، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شدند و مورد مطالعه قرار گرفتند. مشارکت کنندگان در این تحقیق، پرسشنامه های سرزندگی تحصیلی و انعطاف پذیری خانواده را تکمیل نمودند. برای بررسی پایایی این ابزارها از آلفای کرونباخ وبرای بررسی روایی آن ها از شیو ی همسانی درونی استفاده گردید. وارسی ها نشان داد که این ابزارها از پایایی و روایی مطلوبیبرخوردار هستند. برای تحلیل داده ها، روش رگرسیون خطی مورد استفاده گرفت. نتایج تحلیل حاکی از آن بود که انعطاف پذیری خانواده می تواند سرزندگی تحصیلی را به صورت مثبت و معنادار پیش بینی نماید 0004 P < . با عنایت به نتایج حاصل گردیده، ضروری است که نقش بنیادین و حمایتی خانواده را در جهت بهبود و افزایش سرزندگی تحصیلی افراد محصل، حایز اهمیت دانست و توجهی ویژه بدان مبذول داشت.

سرزندگی تحصیلی، انعطاف پذیری خانواده، دانشجویان