بررسی میزان گرایش به مدیریت مبتنی بر ارزش در آموزش عالی مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان
Publish place: ششمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و سومین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 356
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF06_067
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان گرایش به مدیریت مبتنی بر ارزش های اسلامی در آموزش عالی میباشد که این پژوهش از نوع توصیفی بوده است و روش جمع آوری داده ها کتابخانهای - میدانی است. جامعه تحقیق را اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان تشکیل می دهند که از میان آن ها تعداد 240 نفر به روش طبقه ای انتخاب شده است. برای گردآوری داده های مورد نیاز از پرسش نامه مدیریت مبتنی بر ارزش مبینی دهکردی و ربانی(1391 (استفاده شده است. داده های گردآوری شده نیز به کمک نرم افزار spss و با استفاده از آزمون T تجزیه و تحلیل گردید و یافته های زیر به دست آمد: میزان برخورداری اعضاء هیات علمی در ب9عد توانمندی سازی اعضای هیات علمی در حد متوسط ارزیابی شده است و مقادیر سطح معناداری برای سایر ابعاد مدیریت مبتنی بر ارزش کم تر از مقدار سطح معناداری میباشد و نشان میدهد که میانگین نمرات با سطح متوسط تفاوت معناداری دارد. به طور متوسط میزان برخورداری اعضاء هیات علمی دانشگاه برای این ابعاد بالاتر از میانگین متوسط است.
Keywords:
Authors
نگین تقی پور
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
حجت اله مرادی پردنجانی
مربی و عضو هیات علمی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
محمدتقی محمودی
استادیار و عضو هیات علمی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :