ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی مرکز علمی کاربردی بر پرورش منابع انسانی

امروزه یکی از عوامل و پارامترهای عمده رشد و توسعهی اقتصادی و اجتماعی هر جامعه، تربیت نیروی انسانی کارامد می باشد و آموزش- های علمی کاربردی نیز یکی از راهکارهای تربیتکننده نیروی انسانی متخصص است. این پژوهش با هدف ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی مرکز علمی کاربردی شهرداری زاهدان بر پرورش منابع انسانی انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان مرکز علمی کاربردی شهرداری زاهدان (130نفر) میباشد و با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه برابر با 97 نفر تعیین گردید که دادههای مورد نیاز از طریق پرسشنامه محقق ساخته و به روش نمونه گیری تصادفی جمعآوری گردید و سپس دادهها با استفاده از نرم افزار 20 spss مورد تحلیل قرار گرفت.روایی پرسشنامه توسط صاحبنظران مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 91,0 محاسبه شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد که استقرار مرکز علمی کاربردی در شهرداری زاهدان بر پرورش منابع انسانی موثر بوده و در ارتقاء دانش و مهارت منابع انسانی در سطح مطلوب عمل نموده است.

Keywords:

ارزیابی , مرکز علمی کاربردی , پرورش منابع انسانی