تعلیم وتربیت درمکتب بودا
Publish place: اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,282
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCIH01_087
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
با توجه به اینکه تعلیم و تربیت و پرورش انسان هایی در تمام دوره های حیاتی نقش بسزایی داشته و مکاتب مختلف به آن پرداخته شده است. پژوهش حاضر به مطالعه و تجزیه و تحلیل یکی از این مکاتب بشری (مکتب بودا) می پردازد. هدف از این پژوهش بررسی تعلیم و تربیت در مکتب بودا می باشد که ارتباط بین آموزش و پرورش بود و نحوه پیشبرد آن در توسعه مکتب بودا پس از گسترش آن در جهان پرداخته شده و نقاط ضعف و قوت مکتب مزبور در نظر گرفته شده و با مکاتب دیگر از جمله اسلام مقایسه شده است. از جمله نکات مهمی که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته در صد و معلم آموزگار، اصول مهم در آیین بودا ، آزاداندیشی، آیین استدلال و آزادی و نحوه زندگی روحانیون است بودا می باشد. برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است.
Keywords:
Authors
امیرهادی یعقوبی
کارشناس ارشد مدیریت منابع انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :