بررسی چالشهای موثر بر یادگیری الکترونیکی آموزش علوم پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مازندران
Publish place: Tenth Congress of the pioneers of progress
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 483
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP10_100
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
پرداختن به توسعه مسیله توانمندسازی منابع انسانی از طریق آموزش متناسب با پیشرفت سایر امور، امری غیر قابل اجتناب است و بی توجهی به این مقوله، نارسایی در سایر حوزهها را به دنبال خواهد داشت. در مقاله پیشرو به بررسی چالش های موثر بر یادگیری الکترونیکی آموزش در دانشگاه علوم پزشکی مازندران پرداخته شده است. برای تحقق این هدف، تلاش شده مولفههای کیفیت در آموزش منابع انسانی شناسایی و از طریق پرسشنامه 25 سوالی محقق ساخته دادههای مربوط به آن جمعآوری گردد. این تحقیق از نوع تحقیقات پیمایشی است و به روش توصیفی انجام گردید و روایی پرسشنامه آن توسط متخصصان مورد تایید قرار گرفت که ضریب پایایی آن از 20 نفر به روش آلفای کرونباخ 93/0 محاسبه گردید. جامعه آماری تحقیق حاضر را کارکنان رادیولوژی در سطح دانشگاه به تعداد 225 نفر تشکیل می-دهند که همگی به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ناگفته نماند از وظایف مهم سازمانها توسعه منابع انسانی از طریق افزایش کیفیت آموزش ایشان در کنار توسعه سیاسی، اجتماعی و اقتصادی میباشد.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :