بررسی رابطه بین استاندارد سازی و توانمندسازی در اموزش و پرورش
Publish place: The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 409
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_262
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین استانداردسازی و توانمندسازی در اداره آموزش و پرورش شهرستان جغتای در سال 1395 می باشد در این پژوهش از روش توصیفی همستگی استفاده شدهاست جامعه آماری اینتحقیق را کلیه کارکنان آموزشی و پرورش شهرستان جغتای تشکیل داده به صورت رسمی و قراردادی در سال 1395 مشغول به فعالیت بودند که تعداد آنها 502 نفر می باشند از این تعداد 218 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدهاند. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استانداردسازی و توانمندسازی که به ترتیب ضریب پایایی آنها 0.86 و 0.84 بود استفاده شد به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای اماری ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون استفاده شدهاست نتایج نشان داد بین استانداردسازی استراژی توسعه سازمان، دیدگاه، زیرساخت و فرایندها عوامل مدیریتی، مشارکت مدیران عوامل سیاسی و توانمندسازی رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
محمد جاوید مهر
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :