CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین استاندارد سازی و توانمندسازی در اموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین استاندارد سازی و توانمندسازی در اموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: TSCONF02_262
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد جاوید مهر - دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان سبزوار

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین استانداردسازی و توانمندسازی در اداره آموزش و پرورش شهرستان جغتای در سال 1395 می باشد در این پژوهش از روش توصیفی همستگی استفاده شدهاست جامعه آماری اینتحقیق را کلیه کارکنان آموزشی و پرورش شهرستان جغتای تشکیل داده به صورت رسمی و قراردادی در سال 1395 مشغول به فعالیت بودند که تعداد آنها 502 نفر می باشند از این تعداد 218 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدهاند. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استانداردسازی و توانمندسازی که به ترتیب ضریب پایایی آنها 0.86 و 0.84 بود استفاده شد به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای اماری ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون استفاده شدهاست نتایج نشان داد بین استانداردسازی استراژی توسعه سازمان، دیدگاه، زیرساخت و فرایندها عوامل مدیریتی، مشارکت مدیران عوامل سیاسی و توانمندسازی رابطه وجود دارد.

کلمات کلیدی:
مدیریت استعداد، توانمندسازی، استانداردسازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/583344/