اثر روانرنجورخویی و کنترل ادراک شدهبر اضطراب اجتماعی دانشجویان
Publish place: The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 607
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_285
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
این تحقیق با هدف پیشبینی اضطراب اجتماعی بر اساس روان رنجور خویی و کنترل ادراک شده در دانشجویان انجام شد. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری - پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده هنر دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز در نیم سال تحصیلی سال 95-94 بود. حجم نمونه بر اساس جدو مورگان 351 نفر برآورد شد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه پنج عامل صفات شخصیتی کوستا و مک کرا 1989 پرسشنامه ادارک شده رپی 1996 و پرسشنامه اضطراب در تعاملات اجتماعی متیک و کلارک 1998 بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد که: رابطه معناداری بین روان رنجور خوبی و اضطراب اجتماعی در دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی تهران مرکز وجود دارد و روان رنجور خوبی 14/8 درصد ازتغییرات اضطراب اجتماعی را تبیین می کند و رابطه معناداری بین کنترل ادراک شده و اضطراب اجتماعی در دانشجویا دانشگاه آزاد تهران مرکز وجود دارد و کنترل ادراک شده 26/5 درصد از تغییرات اضطراب اجتماعی را تبیین می کند.
Keywords:
Authors
پروانه جوادی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
پریناز بنی سی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :