بررسی مقایسه مهارت های درشت و ظریف در کودکان دارایاختلالات بینایی 3 تا 5 سال پس از یک دوره آموزش
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 392
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF02_050
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه مهارت های درشت و ظریف در کودکان دارای اختلالات بینایی 3 تا 5 سال پس از یک دوره آموزش بود. ابزارهای مورد استفاده برای جمعآوری اطلاعات شامل تست الریخ 2000 ، راهنمای اندازه گیری مهارت های ظریف کورتز 2008 دستگاه اندازه گیری قد و وزن بدن، زمان سنج دستی دیجیتال بود. طبیعی بودن داده ها با استفاده از آزمون کالموگروف- اسمیرنوف بررسی شد. برای بررسی داده های استنباطی از آزمون MANCOVA ، استفاده شد. معنی داری داده ها نیز در حد P<0.05 بررسی شد. یافته های پژوهشی نشان دادکه با آموزش کودکان دارای اختلال بینایی می توان مهارتهای درشت و ظریف آنها را ارتقا داد.
Keywords:
Authors
امیدرضا آرش
کارشناسی ارشد تربیت بدنی عمومی
فواد گدازگر
دانشجوی کارشناسی ارشد بیومکا نیک
امید ظفرمند
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی -
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :