بررسی نقش بازی های بومی و محلی در آموزش تربیت بدنی مدارس
عنوان مقاله: بررسی نقش بازی های بومی و محلی در آموزش تربیت بدنی مدارس
شناسه ملی مقاله: IUCSPORT02_246
منتشر شده در دومین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش در سال 1395
شناسه ملی مقاله: IUCSPORT02_246
منتشر شده در دومین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
آمنه محمودی - دانشجوی کارشناسی دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس
میثم محمودی - مربی، دانشگاه ولآیت ایرانشهر
خلاصه مقاله:
آمنه محمودی - دانشجوی کارشناسی دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس
میثم محمودی - مربی، دانشگاه ولآیت ایرانشهر
بازی های بومی و محلی نمادهایی از آداب و فرهنگ اجتماعی هر منطقه است که نقش بسزایی در استعدادیابی و پرورش جسمانی دانش آموزان دارد. بازی ها بهترین موقعیت ها را فراهم می نمایند، که در پرورش جسم و روان بسیار موثر هستند. تکثر و تنوع بازی های بومی و محلی متناسب با مراحل رشد، ویژگی های جغرافیایی و باورهای فرهنگی باعث شده است که در نتیجه ی آن به خوبی یادگیری و پذیرش فنون زندگی، جامعه پذیری، قانون مداری، تقویت روابط انسانی را سرعت بخشد و همچنین بازی های زبان بسیار آسان برای آموزش تربیت بدنی مدارس می باشند. معلمین تربیت بدنی لازم است بازی های مدرن و جدید را طوری طراحی کنند که به جنبه ی کلامی و حرکتی آنها همچون بازی های بومی و محلی توجه بیشتری شود.
کلمات کلیدی: بازی های بومی و محلی، معلم، تربیت بدنی، مدارس، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/583793/