سامیه خسروی - مربی و عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند

امروزه بسیاری از شرکت ها به لزوم کارآفرینی سازمانی پی برده اند. در واقع این گونه تغییر گرایش در استراتژی، در پاسخ به سه نیازی است که بر شرکت ها تحمیل شده است: افزایش سریع رقبای جدید؛ ایج اد حس بی اعتمادی نسبت به شیوه های سنتی در شرکت ها؛ خروج بهترین نیروهای کار از شرکت ها و اقدام آنها به کارآفرینی مستقل. از دیگر سوی، فرآیندهای کارآفرینی مانند کارآفرینی علمی، کارآفرینی فناورانه و کارآفرینی خدماتی، به علت ویژگی های ارزش آفرینی، سرمایه آفرینی ، اشتغال آفرینی و سودآوری نقش مهم و بنیادی درفرآیند رشد و توسعه اقتصادی ایفا می نمایند و استفاده از مزایای فناوری اطلاعات در این میان، روز به روز در حال افزایش است با اینحال به علت وجود نواقص و موانعی همانند ضعف نظام آموزشی در حوزه کارآفرینی، توسعه کارآفرینی مبتنی بر فناوری اطلاعات، جایگاه مستحکمی در میان فارغ التحصیلان کشور ندارد. این مطالعه با شناسایی و اولویت بندی موانع موجود، در نهایت به این نتیجه دست یافته است که میتوان مهمترین موانع توسعه کارآفرینی مبتنی بر فناوری اطلاعات را به صورت نداشتن بینش و آگاهی نسبت به مزایای استفاده از IT ،نبود دوره های آموزش رایانه در گروه آموزشی، مقابله و مخالفت افراد ذینفع با روشهای یادگیری الکترونیکی، سازماندهی ضعیف منابع و مشکلات خاص بسترهای مخابراتی ایران اولویت بندی نمود.

کارآفرینی سازمانی، کارآفرینی مبتنی بر فناوری اطلاعات، موسسات آموزش عالی